Koło Chemiczne "Chemiczni badacze"

"Mogę zapomnieć, o czym usłyszałem, albo zachować w pamięci to, co zobaczyłem. To, co zrobiłem, mogę zrozumieć." Stare chińskie przysłowie

 

Od września 2013 roku rozpoczęło działalność w naszej szkole Koło Chemiczne "Chemiczni badacze" prowadzone przez mgr Annę Kowalik.

PROGRAM REALIZOWANY NA ZAJĘCIACH KOŁA WYKRACZA POZA TREŚCI PODSTAWY PROGRAMOWEJ Z CHEMII W GIMNAZJUM

Celem głównym koła chemicznego jest stworzenie uczniom wszechstronnych warunków indywidualnego rozwoju twórczego myślenia, zainteresowań i uzdolnień.

Do najważniejszych celów edukacyjnych należą:

-          rozbudzanie i rozwijanie pasji badawczej

-          kształcenie umiejętności bezpiecznego posługiwania się odczynnikami i sprzętem laboratoryjnym podczas samodzielnego wykonywania doświadczeń chemicznych

-          nabywanie umiejętności samodzielnego projektowania doświadczeń jako sposobu sprawdzania hipotez naukowych

-          rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy z podręcznikami i książkami popularnonaukowymi

-          rozwijanie talentów

-          mobilizowanie do samodzielnej i grupowej pracy

-          rozwijanie nawyku systematycznego uzupełniania wiedzy

-          integrowanie treści programu chemii z treściami innych nauk matematyczno-przyrodniczych

-          wyjaśnianie zjawisk, obserwowanych w życiu codziennym, w oparciu o zdobywaną wiedzę

-          ilościowa interpretacja zjawisk chemicznych

Zdjęcia z doświadczeń chemicznych, wykonywanych przez naszych uczniów w pracowni fizyczno-chemicznej.

zdjęcie 0003

zdjęcie 001

zdjęcie 003

zdjęcie 004

0009

0010

0012

0029

33

0056

98

99

Zdjęcia: 0029, 0056, 0012  "Pasta dla słonia". Wykrywanie tlenu.
Zdjęcia : 98, 99 - "Chemiczne jajo" . Reakcja sody oczyszczonej z octem.
Zdjęcia: 0009 i 0010 "Zabawa z dwutlenkiem węgla". Otrzymywanie i badanie właściwości tlenku węgla(IV).
Zdjęcia: 001 i 008 "Analiza płomieniowa". Obserwacja barwienia płomienia przez pierwiastki I grupy układu okresowego.
Zdjęcie 33 "Chemiczne iskry". Spalanie dermatolu.
Zdjęcia: 0026 i 0003 "Sekretne pismo". Wykrywanie zaszyfrowanych napisów za pomocą roztworu zasady sodowej i fenoloftaleiny oraz za pomocą roztworu azotanu(V) potasu.
Zdjęcie 003 "Czarny tusz w pisaku". Wykazanie, że czarny tusz w pisaku jest mieszaniną kilku barwników.
Zdjęcie 004 "Wykrywanie składu powietrza".